GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6 - CHỦ ĐỀ 1

Chủ đề 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ Thành Phố Hồ Chí Minh (Tuần 1, 2, 3)

Bài học này gồm 3 tiết, đây là nội dung tiết 1:

(26-27) Chủ Đề 1 - Tiết 1 

Giới thiệu Địa đạo Củ Chi qua chương trình Check - in Việt Nam:

Nội dung ghi bài trong tuần 1:

I. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

Vị trí tiếp giáp: TPHCM tiếp giáp các tỉnh Đồng Nai, Tây Ninh, Lâm Đồng, Đồng Tháp và Biển Đông.

Quy mô lãnh thổ (Sau sáp nhập năm 2025):

+ Tổng diện tích: 6.772,59 km2.

+ Dân số: Khoảng 13,7 triệu người.

+ Đơn vị hành chính: 168 đơn vị hành chính cấp xã, phường, đặc khu (gồm 113 phường, 54 xã và 1 đặc khu).

Bài học này gồm 3 tiết, đây là nội dung tiết 2:

(26-27) Chủ Đề 1 - Tiết 2 

Khám phá Rừng Sác ở Cần Giờ qua chương trình Nam Bộ Du Ký:

Nội dung ghi bài trong tuần 2:

II. Ý nghĩa của vị trí địa lí đối với phát triển kinh tế – xã hội

+ Thuận lợi: Giao thông đa dạng (đường bộ, sông, biển, hàng không) và dễ dàng di chuyển đến nhiều nơi; dân cư đông, nguồn lao động dồi dào, quy mô cơ sở hạ tầng phát triển; thu hút đầu tư tốt.

+ Khó khăn: Dân số đông tạo áp lực lớn lên hạ tầng, giao thông và môi trường; địa hình đồng bằng thấp dễ gây ngập lụt và chịu ảnh hưởng của biến đổi khí hậu.

+ Mục đích sáp nhập: Tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng của dịch vụ công, đưa TPHCM trở thành đô thị đặc biệt có diện tích và dân số lớn nhất cả nước, làm đầu tàu kinh tế của cả nước.

Bài học này gồm 3 tiết, đây là nội dung tiết 3:

(26-27) Chủ Đề 1 - Tiết 3 

Nội dung ghi bài trong tuần 3: học sinh làm bài tập (làm vào tập vở ghi bài)

NHIỆM VỤ 1: MỘT NGÀY ĐẾN TRƯỜNG

(Mô tả trải nghiệm một ngày đến trường tại TPHCM của em)

1. Điểm xuất phát: .....

2. Điểm đến: Trường THCS Colette - địa chỉ: ....

3. Những con đường em phải đi qua (khi đi học từ nhà đến trường): ....

4. Thời tiết trong ngày: (sáng ..... ; trưa ...... ; chiều ......).

5. Thời điểm và tuyến đường thường kẹt xe, ùn tắc gia thông: .....

6. Tuyến đường mà em yêu thích: ..... ; Giải thích lý do: .....

7. Em có cảm nhận gì trong việc đến trường hằng ngày của trẻ em ở TPHCM so với các vùng khác (vùng núi/ vùng sông nước...) ?

Gợi ý: 4-5 dòng, cảm nhận về những thuận lợi, khó khăn .....

NHIỆM VỤ 2: MỘT NGÀY KHÁM PHÁ TPHCM

(Mô tả trải nghiệm một ngày vui chơi tại TPHCM của em)

1. Điểm xuất phát: .....

2. Điểm đến: ...... - địa chỉ: ....

3. Những con đường em sẽ đi qua: ....

4. Phương tiện di chuyển: .....

5. Lý do đến đó và những người đi cùng em: ....

6. Lịch trình khám phá:

.